Un citoyen instruit et averti vaut cent manifestants a la Place des Cannons

COMMENT CHANGER LA FACE ET LE FOND DES CHOSES AU LIBAN A TRAVERS LA « GOUVERNANCE PARTICIPATIVE ». QUI DIT MIEUX ?????

Exactement Joe, c'est ce que je réclame aussi: (section 3, 4, et 5) de mon expose ci-haut. En d'autres termes, et pour la première fois au Liban, depuis l'indépendance, la PARTICIPATION DES CITOYENS A LA GOUVERNANCE.

C'est a dire (1) La participation (indirecte) a l'élection du Président a travers les pressions sur les députés, (2) La participation directe des citoyens lors des élections parlementaires (3) La participation directe des citoyens a l'élaboration des lois et au suivi méthodique de l'application des lois et des projets de reformes, a travers les commissions parlementaires,(4) la participation indirecte a l'élection du Président de la Chambre, a travers les députés et (5) finalement la participation indirecte des citoyens a la gouvernance a travers les commissions parlementaires et/ou les contacts directs entre les citoyens et les Ministres concernes, et ce en dernière instance.

VOUS VOYEZ CHER JOE QUE LES CITOYENS ONT DU "PAIN SUR LA PLANCHE" S'ILS VEULENT SE DONNER LA PEINE DE TRIMMER UN PEU. Je dirais, a présent, "Citoyens, moins de plaintes, et de jérémiades, et un peu plus d'ACTION, s'il vous plait.

A propos, une idée en or, que je donne GRATIS a la 3V. (vous m'entendez JC ?).

Pourquoi la 3V n'organiserait-elle pas a l'usage des membres qui le désireraient des séances d'apprentissage pour les initiatives (1) a (5) que j'ai mentionnées ci-dessus? Oui POURQUOI PAS? C'est ca que j'appellerais: "LA DEMOCRATIE EN ACTION".

N'est ce pas mieux et surtout plus productif que les "banderoles", les "discours" les "manifestations", les sit-ins, ou les œufs pourris et les tomates?

A mon humble avis, former un citoyen a l'action politique participative vaut plus que la descente de 100 participants a la Place des Cannons. Au moins nous aurions ainsi gagne un participant instruit et actif.

DITES MOI CE QUE VOUS EN PENSEZ, JC.









George